Περί διαχείρισης των σχολικών βιβλίων...

Της Παλασίας Γεωργιάδου

Παροικία πίσω από το 2ο Δημοτικό. Δεν είναι μόνο ο Δήμος, αλλά και αυτοί οι πολίτες που τόσα σχολικά βιβλία (και ήταν πολλά Δημοτικού και Γυμνασίου), αντί να τα πάνε στην ανακύκλωση τα αφήσανε στα σκουπίδια.

Εδώ μπαίνει ένα άλλο θέμα, της διαχείρισης των σχολικών βιβλίων και της αλόγιστης σπατάλης χαρτιού. Κατά τη γνώμη μου τα βασικά βιβλία με τους κανόνες, τις μεθόδους, την ιστορία, τις θεωρίες κλπ του σχολείου, θα έπρεπε να μην περιλαμβάνουν ασκήσεις και να επιστρέφονται από τους μαθητές για επαναχρηση, εφόσον παραμένουν σε καλή κατάσταση, όπως γίνεται με τα λεξικά, τα βιβλία της μουσικής και της φυσικής αγωγής. Και φυσικά να υπάρχουν τα σχετικά τετράδια ασκήσεων για όλα τα μαθήματα, όπου οι μαθητές θα μπορούν να γράφουν κλπ και τα οποία δε θα επιστρέφονται. 

Όταν ήμουν παιδί επί χούντας, τα αγοράζαμε τα βιβλία, εκτός από το αναγνωστικό, ή ψάχναμε να τα βρούμε από μαθητές που είχαν κάνει την τάξη. Από αυτή την άσχημη κατάσταση φτάσαμε να τα πετούμε και να τα σκίζουμε στο τέλος της χρονιάς δίκην απελευθέρωσης και επανάστασης. 

Κρίμα και για το έξοδο και για τα δέντρα που καταστρέφονται και για την επανάσταση.